Remember the Future (souvenez-vous du futur)

Remember the Future est un jeu d’innovation de Luke Hohmann, issu des Innovation Games. Il consiste à se placer dans le futur, par exemple un an après la sortie d’un produit, et à raconter pourquoi ce produit a été un succès. Plutôt que de demander ce qu’il faudrait faire, l’animateur invite les participants à écrire au passé ce qui les a rendus satisfaits. Le jeu aide à produire une définition partagée du succès et à reconstituer les jalons qui y ont mené.

Déroulé

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   Installer le cadre et l’intention

   5 min

   L’animateur réunit 4 à 12 participants et rappelle l’objectif : construire une vision partagée d’un succès futur. Il dit : « Nous n’allons pas lister des idées abstraites, nous allons nous souvenir d’un futur réussi. » Il précise le sujet travaillé : produit, service, projet ou initiative. Les participants écoutent, posent les questions de clarification nécessaires et s’accordent sur le périmètre. Cette étape évite les réponses dispersées et sécurise le cadre de projection.

   Astuce — Écrivez le sujet exact en haut du support visible par tous ; si le périmètre bouge pendant le jeu, ramenez chaque contribution à cette phrase.

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   Choisir le point de projection dans le futur

   5 min

   L’animateur fixe un horizon futur clair, par exemple un an après la sortie du produit, si cet horizon est pertinent pour le groupe. Il formule la consigne centrale : « Nous sommes dans le futur, le produit a été un succès. Qu’a-t-il fait pour vous rendre si satisfait ? » Il insiste sur le fait que les réponses doivent être rédigées au passé. Les participants se projettent dans cette situation comme si elle avait déjà eu lieu. Le but est d’activer une description concrète d’un résultat accompli.

   Astuce — Utilisez une date ou un repère commun visible, sans multiplier les horizons ; un seul futur partagé rend la chronologie finale beaucoup plus exploitable.

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   Écriture individuelle au passé

   10 min

   L’animateur distribue des post-its ou ouvre un espace numérique d’écriture individuelle. Il dit : « Notez ce qui s’est passé, ce que le produit vous a permis de faire, et pourquoi vous en êtes satisfait. Écrivez comme si c’était déjà arrivé. » Chaque participant rédige seul plusieurs éléments, un élément par note, sans débat à ce stade. L’animateur veille au silence de travail et encourage les formulations concrètes. Cette solitude courte limite l’influence des voix dominantes.

   Astuce — Si quelqu’un écrit au futur ou sous forme de souhait, faites reformuler doucement : remplacez “il faudrait” par “nous avons obtenu” ou “le produit a permis”.

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   Partage des souvenirs de succès

   10 à 15 min

   Chaque participant lit à voix haute ses notes, une par une, en restant dans la posture du futur accompli. L’animateur affiche les contributions sans les juger et demande seulement des clarifications courtes si une idée est ambiguë. Il rappelle : « Nous cherchons à comprendre ce qui a rendu le succès visible et satisfaisant. » Les autres participants écoutent et peuvent repérer les ressemblances. Cette étape fait émerger la diversité des bénéfices perçus.

   Astuce — Faites lire les notes par tours rapides plutôt que tout le paquet d’une personne ; cela maintient l’attention et évite qu’un récit individuel structure tout le jeu.

5. 5

   Regrouper les éléments de succès

   10 min

   L’animateur invite le groupe à rapprocher les notes qui parlent du même bénéfice, du même résultat ou du même type d’événement. Il dit : « Nous allons regrouper ce qui raconte la même dimension du succès, sans perdre les nuances. » Les participants déplacent les notes, proposent des intitulés simples et discutent les regroupements seulement quand c’est nécessaire. L’animateur reformule les titres au passé lorsque c’est possible. Le groupe obtient ainsi une définition partagée et structurée du succès.

   Astuce — Ne cherchez pas des catégories parfaites trop tôt ; acceptez des regroupements provisoires, puis renommez-les quand le motif commun devient évident.

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   Reconstituer la chronologie des jalons

   10 à 15 min

   L’animateur trace une ligne de temps allant du présent au futur choisi. Il demande : « Quels événements ont dû se produire, et dans quel ordre, pour que ce succès existe aujourd’hui dans notre récit ? » Les participants placent les notes ou ajoutent des jalons intermédiaires, toujours comme des événements déjà accomplis. Le groupe discute l’ordre, les dépendances et les passages obligés. Cette chronologie transforme la vision du succès en chemin compréhensible.

   Astuce — Quand le groupe débat trop longtemps d’un jalon, demandez : “Sans cet événement, le succès raconté serait-il encore vrai ?” Cela aide à distinguer jalon clé et détail secondaire.

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   Synthétiser et préparer le débrief

   5 min

   L’animateur relit les grands groupes de succès et les principaux jalons de la chronologie. Il dit : « Voici ce que nous considérons collectivement comme un succès, et voici les étapes qui semblent l’avoir rendu possible. » Les participants valident, complètent ou signalent les points encore fragiles. L’animateur photographie ou sauvegarde le support pour conserver la matière produite. Cette clôture rend le résultat utilisable après l’atelier.

   Astuce — Terminez avec une phrase de synthèse dictée par le groupe ; elle devient une référence simple pour les décisions produit ou projet suivantes.

Variantes

• Variante client : faites jouer uniquement des utilisateurs, clients ou parties prenantes externes afin de recueillir leur vision d’un succès vécu de leur point de vue.
• Variante équipe interne : demandez à chaque métier de raconter le succès depuis sa propre perspective, puis comparez les regroupements pour repérer alignements et tensions.
• Variante à distance : utilisez un tableau blanc numérique avec une zone d’écriture individuelle, une zone de regroupement et une ligne de temps partagée ; demandez aux participants d’écrire en silence avant toute discussion.
• Variante courte : réduisez le temps de partage et concentrez le regroupement sur les trois thèmes de succès les plus récurrents, puis construisez seulement les jalons associés.